بسم الله الرحمن الرحيم

الاستاذ / وحيـــــد رمضان

الحمد لله المبدئ المعيد ، الغني الحميد ، ذي العفو الواسع و العقاب الشديد من هداه فهو السعيد السديد و من أضله فهو الطريد البعيد و من أرشده الى سبيل النجاة و وفقه فهو الرشيد كل الرشيد . و بعد

فإن مدرستنا دائما تنشد الجودة لتنتج جيلا مبدعا مفكرا متفاعلا مع مجتمعه متميزا بالتطلع الى الافضل و الى الوصول الى اعلى مستوى من مستويات الرقى و السمو محلقا فى سماوات العلم صائلا جائلا متطلعا نحو الاسمى من المعرفة و التعلم فمع كل شروق شمس نجد تغييرا
جديدا لا فى معارفنا عن الحياة حولنا و لا فى المخترعات و المكتشفات و

[center][size=18][color:cf4f=darkred]يسعدنى تقديم هذة المساهمة وهى تجميع للأسئلة الخاصة بنواتج التعلم و خرائط المنهج
والموجودة على موقع الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد


[color:cf4f=blue]1 ـ كيف يمكن الحكم على قدرة المتعلم على توظف المصادر المناسبة للمعرفة (للتعليم/التعلم)؟
[/color]يتم ذلك من خلال ملاحظة المتعلمين أو استجابتهم أثناء المقابلات الفردية والجماعية حول:
• حرصهم على الذهاب للمكتبة للاطلاع والبحث.
• استخدام المراجع العلمية والكتب فى تعلمهم.
• حرصهم على البحث عن المعلومات من المصادر المختلفة ( المعلم – الإنترنت – الكتب والمراجع......)....

<blockquote class="postcontent restore ">


[center][font:e89c=Arial][size=21]
[center][font:e89c=Arial][size=16][size=29]نصائح هامــة[/size]



[size=21] [color:e89c=#1f497d]خصص من وقتك 10 إلى 30 دقيقة للمشــي . . وأنت مبتسم .[/color][/size]


[size=21][color:e89c=#4f81bd] اجلس صامتاً لــمدة 10 دقائـــق يـــومياً [/color][/size]
[size=21][color:e89c=#c0504d]
خصص لنومك 7 ساعات يومياً [/color][/size]


[size=21](( [color:e89c=#8064a2]عش حياتك بــثلاث أشياء : (( الطاقة[/color][/size][img]